如何建立良好的小学生亲子关系（一图告知）

权威专家团队 科学采集小学生家庭养育样本

家庭是少年儿童成长的所学校，家庭教育方式对少年儿童的成长尤为重要。友邦北京通过前期客户调研发现，孩子的学习习惯、亲子关系、家长与学校合作的态度与行为、家庭教育支出的范畴等话题都备受家长关注。由此，针对家庭客户所关注的家庭教育热点、痛点，将研究对象锁定在7至12岁的小学阶段儿童，并希望通过本项目为抚养该年龄段儿童的家庭客户提供有科学价值的教育建议。

本次白皮书问卷由家庭教育领域专家学者及北京名校长名师携手打造，专家团队阵容强大，包括国内青少年研究中心少年儿童所所长孙宏艳，全国著名校长、史家小学终生名誉校长卓立，全国著名校长、光明小学原校长刘永胜等。

家长自评量表 助力家长科学评估家庭教育能力

为更好地调动家长的积极参与性，此次问卷设计以自评量表的形式予以呈现，以家长更为关注的五大话题为维度，即学习习惯、亲子关系、家校合作、教育支出、家长自我发展，共设计了20道问题。每道问题都有相应的赋分，家长参与完成调查后就会得到相应的分数。

专家团队在白皮书分析报告中提到：“总体分数较高，说明大多数父母对孩子的学习习惯、亲子关系、家校合作、教育支出等方面比较重视，能够及时发现孩子学习、生活、成长中存在的一些问题。而且，数据也显示，小学生家长比较重视自身发展，有一定的自我成长意识。另外，从高分数段集中在61至80分这个特点来看，也说明了多数家长在教育子女方面还有很大的进步空间。”

实操育儿技巧 帮助家庭客户解决儿童教育痛点

家长的教育素质影响孩子的成长高度。家长的自我发展，决定了孩子的发展方向和发展潜力。本次白皮书发布了与小学生家庭教育相关的系列一手数据，通过数据，既能看到当下家庭教育的变化，也能从中反思家庭教育当中还需要改进和提升的部分。

比如，在“亲子关系”这一调查维度下，有58．8％ 的家长表示每天有固定的时间与孩子聊天，并且与孩子沟通顺畅，但同时又只有24．1％ 的家长能够做到在孩子不听话时，会忍住不对孩子大吼大叫。专家分析认为，作为父母，经常与孩子沟通，既能了解孩子的所思所想，又能给孩子恰到好处的引导，使家长的教育理念、方法得到有效实现。但是，在与孩子沟通的过程中，一定要掌握技巧，让孩子能够主动、愿意，这也是构建和谐亲子关系的基础。而在“家长自我发展”这一维度下，50．8％ 的家长重视家庭教育知识的学习，会通过教育讲座、育儿群、公众等各种方式学习。但同时也有60．1％ 的家长在隔代教育中面临与老人发生养育理念冲突。

针对调查中所了解到的小学生家长教育痛点，调研发起方将围绕白皮书开展一场专家线上讲座，就书中所呈现的家庭教育现状及家长关心的教育问题进行线上解读。

孩子写下对于家长“吼娃”的感想

“我妈妈的心情像天气似的有好有坏，举个例子，我朗读声音轻了，妈妈就会在旁边‘响点，响点，再响点！’要是我没改正，她的声音就会由轻到响，更终，暴跳如雷，屋顶都要掀翻了。可是，过了一会儿，她又变得心软如云，开始给我慢慢地讲解题目了。”　――徐汇区二年级小学生黄巽

“一年级的时候，我做作业，外婆可以在房间里玩玩iPad；二年级的时候外婆受不了我妈的声音去了另一个房间；现在三年级了，另一个房间的门关起来了，偶尔声音太响，外公会说：XX，你轻一点好哇，我心脏不好。这几天我妈咽喉炎发作了，是在吼我的时候一下子失声的。就这样她还是用低音给我讲好好学习的道理，我有一点点内疚，但是就是想给自己多争取玩的时间……不做作业的时候我还是很爱她的。”　――广灵小学王贝易

“对于妈妈是否陪我写作业，我一直处于一种十分纠结的状态。一方面，碰到难题时妈妈在旁边，我觉得心安。另一方面，对于妈妈不定时的狮吼，我又觉得胆战心惊！当妈妈开始关窗、我的全名被叫起时，证明我的问题又严重了……瞧！这一幕又上演了！”　――家住普陀区的杨凯晨小朋友

“爸爸陪读时思维活跃，从诵读到数学，从古文到英语，想到什么就说什么……妈妈陪读时比较安静，她是典型的低头族，捧着手机爱不释手，让我也感觉心痒痒的，真想去看一看自己朋友圈里的同学趣事，可我却没有自由，你说公不公平？其实，我想告诉父母，我完全可以自己安排好时间，先学习再玩耍，再看些有趣的课外书籍。时间是我自己的，我一定会珍惜。同学们，你们也是这样想的吗？”　――虹口区四年级小学生岑思儒

晨报记者　李星言

日前，关于“陪读吼娃”的文章在微信朋友圈里刷屏，网上帖子大多是家长的吐槽，但孩子们对此到底怎么想？随后，一家出版社突发奇想，向不少小学生征集了关于“吼娃”的感想，孩子们的“真心话”让不少家长直言“太温暖，笑了又哭了”。

孩子个个都成了“段子手”

华东师大出版社教辅分社营销部徐平告诉记者，这段时间微信朋友圈里一直被各种调侃家长陪读时“吼娃”的帖子刷屏了，“帖子里大多都是家长在吐槽孩子，我们就想给孩子一个表达的机会，听听孩子的心声”。

于是，她在家长群中征集家长们的意见，没想到得到了不少赞同，“不少妈妈说，孩子上小学后已经很有独立想法了，光靠吼已经不能解决问题，不如听听他们的意见。”

于是，在“华东师大社-上海小学家长群”热心的家长们建议和参与下，该社策划了一期“爸妈陪我写作业”的主题征文，让孩子们说说他们的心声。

根据群里的调查表，初步表示有意向参与征文的家长就达到了80几个，大部分都是孩子独立写征文，部分年龄小的孩子是自己口述、家长执笔，一开始就收到了30几篇。

孩子们的热情比想象中还要高。不少孩子一开始还有顾虑，“有些孩子就说，我可不敢说真话，妈妈现在态度挺好，接下来肯定会秋后算账的，还有的孩子说，我得在文章结尾写写大人的好话，不然他们看到我前面的吐槽，一定会吼得更大声。”徐平透露。

不过，一旦放开写了，孩子们个个都成了“段子手”。

“我刚上一年级那会儿，我爸负责辅导我作业（因为他说他比我妈聪明），我妈负责做晚餐。结果我和我爸搭伙了两天，就吵了两天，然后我就把我爸给炒掉了，让他继续当他的大厨。”“我家有个母老虎就是我妈，因为我放学回家她对我说的句话就是赶紧写作业。”“有一次抄写作业我赖着不肯做，妈妈生气得都不让我睡觉，三更半夜还让我写，让我觉得简直就像是碰到了一只正在发货（火）的恐龙，她脑门上都烧起了熊熊大火，好恐怖啊！”

不过，在吐槽之外，孩子们也真切地感受到了父母的爱与温情。

“我觉得父母的陪伴是人生中不可缺少的。爸爸妈妈为了我付出了全部的心血，我一定不会忘记他们的养育之恩。”

“上了一年的学，刚开始，酸酸的糖（家长的监督）味道真的不好吃，可是吃多了，我的坏习惯也渐渐消失了。我的记忆中也有了越来越多的甜甜的糖。”

“其实，爸爸妈妈陪我们写作业是一件好事情，他们牺牲自己的休息时间，在默默地关心着我们，所以，我们应该多去理解他们，体谅他们。爸爸妈妈辛苦了！”

“现在我已经三年级了，在妈妈的陪伴下，我的学习成绩一直很稳定。虽然平时有欢笑也有眼泪，但是我爱我的妈妈，我要用好成绩来报答她！”

更有小朋友直言，“有冲突有激情，让我和妈妈之间的爱也越来越浓！”

孩子吐槽里蕴含满满的爱

广灵小学三（2）班王贝易小朋友的文章让许多家长直呼“笑翻了”。除了吐槽妈妈陪读吼娃，她还透露，“我和我妈相差28岁，可是她一直说自己25岁，虽然我已经8岁了。请原谅我的数学不好，这道题我不会算”“我妈很爱跑步，参加过好几次马拉松。很爱发朋友圈，而且是秀娃狂魔，所以每次给我拍照，我都把脸遮起来。”

原来，他们家原先是爸爸辅导作业，可没几天就被“撤职”了，“看他辅导总是说不到点子上，我性子急，就上阵了”。

因为王贝易一周有五天要学游泳，所以往往要8点左右才能开始做作业，时间非常紧，而且孩子难免会磨蹭，所以有时张杨就会开吼，“我也不想吼，但很难控制，有时突然就上火了，但做完作业，开开心心说几句话，关系又融洽了”。不过她表示，从来不会因为学习成绩吼女儿，但涉及学习习惯方面的问题，比如磨蹭、偷懒、耍小聪明等等，会毫不留情地要求女儿改正。

王贝易的成绩在班里挺好，老师经常把她的作业作为范本展示，而“吼娃”也并没有影响母女关系，王贝易知道妈妈是为她好，在文章末尾，她还不忘特地写一句，“不做作业的时候我还是很爱她的，每次生日和节日都有做卡片和礼物给她。有一次我们谈心的时候，我告诉她：我还是很爱她的，比起别的妈妈，她其实并没有那么凶。”

吐槽成了亲子关系润滑剂

“孩子今年二年级，她先打草稿，我再和她一起完善的，一开始孩子不肯，觉得我是来套话的，但我保证不管她说什么都不生气，于是孩子就很爽快地写了一段，我看了很汗颜也很感动，汗颜的是自己有时控制不住的怒吼确实对孩子造成了伤害，但感动的是她知道妈妈也是用心良苦，对她的调侃和吐槽我全部接纳，我们还平心静气地讨论做作业方式的改进方案，以后我尽量控制脾气，她尽量提升效率和专注度，这个结果也是我始料未及的，原本以为就是给孩子一个吐槽的机会，但现在却成了亲子关系的润滑剂。”一位参与征文的家长表示。

这次参加征文的孩子以小学低年级为主。“从孩子的字里行间里，我们基本可以窥探到各个家庭陪读的千姿百态，学习肯定不是嘻嘻哈哈的事，一定会有竞争和压力，但是大家都始终在努力，孩子积极学本领，家长努力变智慧。任何的学习和进步，都需要坚持，我觉得他们做到了，真心为他们手动。”徐平表示。

[心理老师]

更多“吼妈”会被自信淡定所取代

杨浦小学心理老师管霁笑言，虽然自己是一名心理老师，但在辅导女儿学习的过程中也难免吼几声。近期吼娃的文章确实引发身边许多家长的共鸣，随着课外学业竞争激烈，部分家长确实会有些焦虑，尤其看到孩子与“别人家的牛娃”之间的差距时，更加难以控制情绪。

另外，部分家长在小学低年级时没有帮孩子培养起良好的学习习惯，到了三四年级，看到孩子落后了，开始发慌，让孩子频频恶补，希望在短时间内明显看到效果，但之前放任导致孩子学习习惯较差，难以在短期内进步，家长们却把原因归结于孩子的不听话或是不努力，于是也出现了一批吼妈。

此外，每个孩子的发展水平和天赋是有差异的，有些孩子可能在学习上不一定非常优秀，但有自己的特点爱好，可不少父母觉得一定要考出好成绩，逼着他们按自己的愿望去拼搏，结果一次次失望，逼孩子的同时也把自己逼成吼妈。

管霁坦言，“虽然自己有时也会控制不住情绪，但我知道，陪伴孩子学习的妈妈也需要每天做足功课，不断反思：今天孩子做作业时间浪费在哪个地方？用什么方式可以引导？每个作业大概可用多少时间完成……这些都是父母陪伴的功课。没有快速成功的秘诀，但父母按孩子的实际情况做好计划，会反思、会用合适的方式陪伴，懂得润物细无声的道理，相信吼妈会被更多自信、淡定的妈妈所取代！”

(责编：陈悦、单芳)

新冠肺炎疫情期间居家隔离，神兽“开启”网课学习新模式的同时，也为亲子关系带来了新挑战。

山西12355青少年公共服务平台心理、国家二级心理史振江说，更近平台的防疫心理援助热线接到很多家长来电：“孩子在家玩手机不上课”“白天睡觉晚上通宵”“说啥都不听”“上网课注意力难集中”……

在一次值热线夜班中，史振江接到一名初中生家长的来电，对方很急迫地说：“我儿子今年上初二，上网课时态度总是不端正。我不管不问还好，只要跟他一谈他就像变了个人，要么生气发脾气把房门一关不出来，要么把我说的话当耳旁风。该如何改善这种糟糕的亲子关系呢？”

史振江耐心倾听家长的倾诉，告诉家长，特殊时期亲子关系容易产生危机，但家长如果能够优化教育方式和方法，提升家庭教育的能力，危机也可能是转机。家长要理解疫情期间孩子的心理状况，孩子很可能因为不适应线上学习方式备感压力——由于上课的环境和形式发生了较大改变，互动性少，师生间的双向沟通变成了单向沟通。

“家长可能只看到问题的表象，不理解孩子内心的真实情况，忽视了行为背后是孩子对于情绪情感未被满足的后果，也是现实和内心遭遇困境的呼叫。”

非常时期，孩子的生活作息习惯、学习方式发生巨大变化，内心的焦虑情绪会逐渐呈现出来。面对孩子的种种不适应，注意观察孩子的情绪和心理变化，尝试接纳孩子的负面情绪，给予更大的理解与支持，能为建立健康、稳定的亲子关系打下坚实的基础。

疫情居家学习、办公，缩短家庭成员之间距离的同时，也对彼此相处的“边界感”提出很高要求，容易出现 “相看两相厌”的窘境。史振江提出，保持边界和保留空间，父母做好自己的工作和家务，不必一直“监督”孩子的一举一动。

“对青春期的孩子来说，更讨厌家长控制自己。” 史振江说，其实孩子居家学习的时候，正好是让他尝试自我实践的好机会，而家长一定不能剥夺让孩子成长的机会，要尊重他们的独立意识，把成长的主动权还给孩子。

针对常见的亲子关系问题，史振江提出六点建议。

，家长要注意观察孩子的情绪和心理变化，尝试接纳孩子的负面情绪，给予更大的理解与支持。

第二，家长情绪的稳定能够有效勉励孩子，让他(她)在情绪情感上有所依靠。

第四，除了学习，家长可以安排一些促进亲子关系的活动、话题，让共享时光变得有爱、有趣、有效。

第五，在有限的时间和空间里，划出彼此的独立空间，父母懂得适时“退出”，孩子才会更快乐。

第六，亲子之间要看到彼此身上的优点和不足，及时发现问题、解决困难。如果问题超出了能力解决的范围，可以寻求更专注的指导和支持。

（记者 沈杰群）

作者 | Rebecco & Donna 编辑 | Vivi

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“ 你的孩子还在启蒙阶段努力挣扎、迟迟没有提升吗？救星来了：这两套书，将帮助TA完美进阶自主阅读！

当学校8-9岁孩子已经开始读老鼠记者、小屁孩日记、神奇校车的时候，同龄的公立娃可能刚刚艰难地走过了磨耳朵、Phonics 和 Sight Words 阶段。没有校系统性的英文阅读指导，这些孩子们只能在相信英文阅读重要的家长抱团取暖和自我摸索中跌跌撞撞寻一条，虽然能流利阅读牛津树、I can Read等图多字少的故事书，但自主阅读一本又一本厚厚的章节书还有一段距离。

很多家长常提到一个问题：我的孩子在启蒙阶段胶着了太长时间，好像有一个看不见的Gap，就是不知道从何处下手。他的英文阅读啥时候能完全自主，加速飞起？啃下一本本哈利波特不在话下？

桥梁书 VS。 章节书

图画书很容易理解。桥梁书和章节书是什么？

桥梁书是易读书（Easy Reader 或 Beginning Reader）和初章书（Early Chapter Book）的统称。而若按照书的写作文体来说，分为虚构类桥梁书（Fiction）以及非虚构类桥梁书（Non-fiction）两种。目前面上我们接触到的桥梁书大多数都是种文体，即虚构类桥梁书。

桥梁书的主要目的是通过阅读了解故事情节，从故事中获得生活的间接体验，扩充知识量，提高情商，获得愉悦感，激发想象力；次要目的是扩充词汇量，提高阅读文字能力和文字理解能力。

由于桥梁书更倾向于语言背后的含义和思想交流，因此单词使用更加生活化，口语化，有人物对话，语言更自然流畅。

而章节书是专门为“中级阅读者”写作的，主要面对的是小学生。孩子们结束了图画书阅读后，就进入了章节书阅读阶段。因为是中级阅读，所以章节书的语言难度和内容难度都是比较适中的。

当然了，章节书也会有难度的阶梯划分。根据语言和内容难度，大致分为两个阶段：初级章节书和章节书。相应地，章节书的蓝思指数从300L左右，一直跨越至1000L多。年龄上，从学前班到初中左右。

如何实现

从图画书到章节书的完美过渡？

事实上，有很多家长并不知道如何帮助孩子从阅读启蒙阶段跨越到自主阅读阶段，那么今天阅读菌就为大家推荐两套能帮助孩子实现这个完美过渡的桥梁书：学乐出版的 Dragon Masters 与 Owl Diaries 。

学乐作为全美更大的儿童图书出版社之一，其出品的大树系列（Branches）是桥梁章节书中口碑极好的一个，特别为6-12岁孩子设计，词汇量适中（蓝思值≤500L）。即使遇到生词，孩子也基本能根据上下文进行理解和猜测，从而比较顺畅地把故事读下来。我们为大家推荐的 Dragon Masters 、Owl Diaries 就是学乐大树系列中的非常有趣的两套。

关于这两套书的细节，接下来我们会详细说。先说说这次的团购价，可以说相当划算了！

Dragon Masters（8册）

三人拼团价之只要168元包邮

Owl Diaries（5册）

两套书各限量200套，

备货不多，下手要快哦！

Dragon Masters

除了故事吸引人以外，这套书还有不少优点——

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还记不记得小时候咱们学英语的时候，首先就是从对话（conversation）入手的，因为这更贴近现实生活中的场景。这套书中也有大量的对话，所以给人很强的现场感。孩子很容易将自己代入书中的场景，吸引他们不断读下去。

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在这套书里每一本的末页，作者都贴心地设计了Questions and Activities的部分，可以借由这些问题来重温书中的内容。

另外给一点tips：孩子在读的过程当中如果遇到陌生的单词，也尽量不要去查字典，试着通过配图和上下文去理解和猜测，保持阅读的流畅性。预测能力也是一项很重要的阅读能力！

家长们还可以通过末页的Questions and Activities，来看看孩子对于故事情节的整体把握。忘了说，这套书的故事情节很有趣，也强烈推荐宝爸宝妈们和孩子一起读，这样和孩子也有共同的话题可以交流。

这套让小公主们从此爱上章节书的 Owl Diaries 共有5册，每一册都是一个完整的故事，各册之间的情节也是环环相扣。

主人公Eva是一只喜欢列清单，好点子超多，爱助人的萌萌小猫头鹰。她也是一个特别喜欢写日记的小学生。在她的日记里，每天记录了Eva的学校，家庭和社交生活，一个个真实，生动而又熟悉的场景随着可爱的小猫头鹰扑棱的翅膀，向我们迎面飞来。

为什么这么多刚刚步入小学生活的一二年级或者是向往小学生活的学龄前女生那么青睐这套桥梁书呢？甚至很多家长在看这套书的时候也是爱不释手呢？让我们细数下这套书有哪些魔法吧！

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关于故事情节

情节和表达趣味满满。

在贴近我们生活的同时，孩子们又要学会换位思考，想想我们和猫头鹰生活习惯和身体构造有什么不同，有思考，有兴趣，才更能激发阅读动力，保证独立阅读的持续性和有效性。

萌萌的小猫头鹰Eva住在大树顶端的树屋里（Treehouse 11），他们在白天睡觉，晚上醒来上学，做作业和享受家庭时光，与我们的作息时间刚好是相反的。

不过，每天Eva也要“刷牙”（clean the beak）, “梳头发”（brush the feathers）和洗澡（wash the feathers）。羽毛长了要去“理发店”（feather dresser）。 Eva喜欢吃的食物是甲虫沙拉（bug salad）和虫子蛋糕（worm cake），喜欢喝甲虫巧克力（bug chocolate）……小猫头鹰的世界是不是很有趣？

在册Eva\'s Treetop Festival中，Eva在组织Bloomtastic Festival （为庆祝春天的到来而举行的活动），只有一周时间，她和Lucy两只小猫头鹰怎么忙得完那么多事？

这时她对好朋友Lucy诉苦道：“Lucy，I just don’t have enough wings to do everything。”读到“have enough wings”的时候，孩子们就不自觉得笑出声了，对呀，猫头鹰没有手呀，只有翅膀，哈哈！

除此之外，还有好多猫头鹰世界新奇好笑的自创词：

A。 人名：Meany McMeanerson ，这是Eva在觉得她的同班同学Sue对她很刻薄的时候给她起的外（虽然给别人起外不大好，不过这个名字起的很有水准，尤其是配上插图更觉得好笑）。再比如，Nicey McLovely你能想象这是同一个人的名字么？当Sue对Eva很好的时候，Eva对Sue的称呼。

B。 报纸名：Owl Times

C．猫头鹰形容其他事物很赞的词：Owlsome（awesome），Wing-credible，Egg-citing，Hootiful，flap-tastic

D．形容其他动物很赞的词：小羊baa-utiful，海狸gnaw-fully，棕熊bear-illiant

Eva一直更讨厌松鼠了，因为她觉得松鼠很臭，而且还会偷他们的食物。所以每当别人做了蠢事，Eva就会用squirrel-head来形容别人。

但是到了第六册Baxer is Missing 中，Eva更终对松鼠的印象有360度的反转，想知道究竟发生了什么吗？不妨带着孩子一起探索！

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隐藏在插画和文字中的

插画颜值超高，与文字无缝衔接。

我们光是看封面，就能看出这套书的画风非常简洁，明快。再看内页，主人公Eva和其他的小猫头鹰的举手投足也无时无刻不散发着萌萌的魔力。

当遇到个别生词的时候，文字几乎能在插图中一一对应的找到，就像是一部有故事的英文图解字典。这在相当程度上，降低了小读者们在心理上对于章节书的畏惧感，提高阅读的自信心。有了阅读动力，其他的困难也都是浮云了。

孩子自己做大侦探！

大量生活口语对话，表达原汁原味。

高频词（sight words），阅读中不可或缺的帮手。

作者在每册书后都藏有彩蛋哦。

孩子们还可以把这套书作为睡前读物使用。

更后给到大家几点阅读时的小建议：

阅读后，鼓励复述，表演和做读书笔记，活学活用，增加生活乐趣，加深亲子关系。

因为这是一本日记体的章节书，可以鼓励孩子主动用英文记日记，提高写作能力。

购 买 须 知

更后，再强调一下本次开团的两套学乐Branches桥梁书系列。

【Dragon Masters（8册）】

三人拼团价168元包邮，限量200套；

【Owl Diaries（5册）】

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商品信息

Dragon Masters（8册）

蓝思值：480L-580L

适合：小学中低年级（2-4年级）

装帧：平装

作者：Tracey West

绘者：Graham Howells

页数：90/册

语言：英文

出版社：Scholastic

Owl Diaries（5册）

蓝思值：470L-560L

适合：小学中低年级（1-4年级）

作 者：Rebecca Elliott

绘 者：Rebecca Elliott

页 数：72页/册

语 言：英语

出版社：Scholastic

装 帧：平装（盒装）

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购买建议

另外，由于这套书的语言难度在蓝思480L-580L之间，学乐官网推荐适合1-3年级的小学生读，但这是针对英语为母语的孩子，因此在国内可能更适合小学3-5年级的孩子。

2、而 Owl Diaries 这套书，看主题就更适合女孩子啦！而且这本书还有大量校园生活的描写，说不定孩子看完以后会迫不及待期待开学呢！

这套书的语言难度在蓝思470L-560L之间，推荐给小学中低年级的孩子，迅速进阶！

03

购买要点

发货：3-5个工作日内发货，偏远地区及港澳台地区暂不参与本次团购。

发票：如需发票请切记下单时备注发票抬头+税，订单发货后补开发顺丰到付，补开发票需在订单完成后一个月内。

音频：本次团购无音频。

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以上关于“小学生亲子关系图解图片”的全部内容了，想要了解更多亲子鉴定相关资讯，请继续关注安康生物。

小学生冰雪运动手抄报图片大全，冰雪运动手抄报一等奖大全

来源： 天天手抄报网

编辑：小天

冬天来了很多地方开始举办冰雪运动会，有不少同学在找关于冰雪运动手抄报模板，画一幅好看的手抄报拿去交作业，老师会忍不住吧，其实以冰雪运动为主题的手抄报也很好画，主题比较明确，跟运动有关又要有雪地场景，在画的时候把这些元素突出就可以啦!

小学生冰雪运动手抄报图片大全

有同学想要自己画的冰雪运动手抄报得一等奖，那么在画的时候要足够精致，比如在画面的构图、场景的布局、颜色的搭配上都要多加留意，下面给大家的这组冰雪运动手抄报模板素材还是很不错的，很适合拿去临摹哦!

关于冰雪运动手抄报内容怎么写

很多同学在画完冰雪运动的手抄报之后不知道里面的内容应该填什么，其实可以写一写关于冰雪运动的介绍、举办冰雪运动的标语、关于冰雪运动的宣传口等，这些都比较适合填充在手抄报中。

一、冰雪运动的意义

冰雪精神，应包含两方面的内涵，一是冰清玉洁、纯净如雪的品质，二是身居苦寒之地而坦然无惧的意志。

作为冰雪精神的载体，冰雪文化日益丰富人们的生活。冰雪文化涉及到建筑、器物、饮食、历史、经济、艺术、文学、运动、娱乐、服饰、风俗等方方面面。如冰雪运动，可增强体魄、磨练意志;冰雪艺术，可愉悦身心、陶冶情操，都从不同的侧面体现了冰雪精神。

二、冰雪运动的宣传标语

1、滑出激情，冰凉一夏。

2、避酷暑，龙江健儿冰上展风采;备冬奥，大庆人民谱写新华章。

3、冰上燃情迎盛夏，心中有梦驻油城。

4、夏赏冰雪之美，乐燃奥运激情。

5、春滑心情好，夏滑身体健，秋滑精神爽，冬滑毅力坚。

6、冰雪共享，四季清凉。

7、激荡冬奥青春，体验盛夏冰雪，展现城魅力，拥抱健康生活，这里邀您回家。

8、三亿国人冰上激情，四季圆梦尽在大庆。

9、盛夏享冬趣，全民乐冰缘。

10、生命因运动而精彩，夏日因冰雪而生辉。

11、速度与激情，相约冰上行，畅享冰爽夏日，尽在大庆滑冰馆。

12、盛夏大庆，纵享滑冰。

14、清凉一夏，激情避暑，大庆滑冰馆欢迎你。

16、冰雪运动新时代，冰纷夏季滑起来。

20、享受冰上乐趣，共赴蓝色之约，同享四季滑冰的魅力。

三、冰雪运动的好处

冰雪运动具有比较强的趣味性，同时冰雪运动在学习运动技巧的同时对身体的力量、速度、柔韧和平衡等方面的身体素质都进行了锻炼。

在“爬起”中获得自信和勇气。俗话说“在哪里跌倒，就在哪里爬起”，刚开始学习冰雪运动总要摔上那么几跤，但是当孩子们重新站起，并且能够鼓起勇气从白雪皑皑的雪道上成功滑下来，这种克服恐惧后所获得的成功体验让孩子们获得自信，也让孩子们懂得坚持与成长的意义，从而有助于孩子们的心理健康发展。

在银装素裹中让亲子关系更加融洽。无论是北方的孩子还是南方的孩子对雪都有无限的热爱，冰雪运动也是很多家庭的亲子项目。

一家人在冰雪中感受速度，在摔倒的时候相互帮助，在雪上再玩场游戏，让后一起喝一口热汤取暖，看着雪花飘落。陪伴孩子获得新的体验，陪伴他们成长和勇敢，亲子关系也在冰天雪地中春暖花开了。

孩子写下对于家长“吼娃”的感想

“我妈妈的心情像天气似的有好有坏，举个例子，我朗读声音轻了，妈妈就会在旁边‘响点，响点，再响点！’要是我没改正，她的声音就会由轻到响，更终，暴跳如雷，屋顶都要掀翻了。可是，过了一会儿，她又变得心软如云，开始给我慢慢地讲解题目了。”　――徐汇区二年级小学生黄巽

“一年级的时候，我做作业，外婆可以在房间里玩玩iPad；二年级的时候外婆受不了我妈的声音去了另一个房间；现在三年级了，另一个房间的门关起来了，偶尔声音太响，外公会说：XX，你轻一点好哇，我心脏不好。这几天我妈咽喉炎发作了，是在吼我的时候一下子失声的。就这样她还是用低音给我讲好好学习的道理，我有一点点内疚，但是就是想给自己多争取玩的时间……不做作业的时候我还是很爱她的。”　――广灵小学王贝易

“对于妈妈是否陪我写作业，我一直处于一种十分纠结的状态。一方面，碰到难题时妈妈在旁边，我觉得心安。另一方面，对于妈妈不定时的狮吼，我又觉得胆战心惊！当妈妈开始关窗、我的全名被叫起时，证明我的问题又严重了……瞧！这一幕又上演了！”　――家住普陀区的杨凯晨小朋友

“爸爸陪读时思维活跃，从诵读到数学，从古文到英语，想到什么就说什么……妈妈陪读时比较安静，她是典型的低头族，捧着手机爱不释手，让我也感觉心痒痒的，真想去看一看自己朋友圈里的同学趣事，可我却没有自由，你说公不公平？其实，我想告诉父母，我完全可以自己安排好时间，先学习再玩耍，再看些有趣的课外书籍。时间是我自己的，我一定会珍惜。同学们，你们也是这样想的吗？”　――虹口区四年级小学生岑思儒

晨报记者　李星言

日前，关于“陪读吼娃”的文章在微信朋友圈里刷屏，网上帖子大多是家长的吐槽，但孩子们对此到底怎么想？随后，一家出版社突发奇想，向不少小学生征集了关于“吼娃”的感想，孩子们的“真心话”让不少家长直言“太温暖，笑了又哭了”。

孩子个个都成了“段子手”

华东师大出版社教辅分社营销部徐平告诉记者，这段时间微信朋友圈里一直被各种调侃家长陪读时“吼娃”的帖子刷屏了，“帖子里大多都是家长在吐槽孩子，我们就想给孩子一个表达的机会，听听孩子的心声”。

于是，她在家长群中征集家长们的意见，没想到得到了不少赞同，“不少妈妈说，孩子上小学后已经很有独立想法了，光靠吼已经不能解决问题，不如听听他们的意见。”

于是，在“华东师大社-上海小学家长群”热心的家长们建议和参与下，该社策划了一期“爸妈陪我写作业”的主题征文，让孩子们说说他们的心声。

根据群里的调查表，初步表示有意向参与征文的家长就达到了80几个，大部分都是孩子独立写征文，部分年龄小的孩子是自己口述、家长执笔，一开始就收到了30几篇。

孩子们的热情比想象中还要高。不少孩子一开始还有顾虑，“有些孩子就说，我可不敢说真话，妈妈现在态度挺好，接下来肯定会秋后算账的，还有的孩子说，我得在文章结尾写写大人的好话，不然他们看到我前面的吐槽，一定会吼得更大声。”徐平透露。

不过，一旦放开写了，孩子们个个都成了“段子手”。

“我刚上一年级那会儿，我爸负责辅导我作业（因为他说他比我妈聪明），我妈负责做晚餐。结果我和我爸搭伙了两天，就吵了两天，然后我就把我爸给炒掉了，让他继续当他的大厨。”“我家有个母老虎就是我妈，因为我放学回家她对我说的句话就是赶紧写作业。”“有一次抄写作业我赖着不肯做，妈妈生气得都不让我睡觉，三更半夜还让我写，让我觉得简直就像是碰到了一只正在发货（火）的恐龙，她脑门上都烧起了熊熊大火，好恐怖啊！”

不过，在吐槽之外，孩子们也真切地感受到了父母的爱与温情。

“我觉得父母的陪伴是人生中不可缺少的。爸爸妈妈为了我付出了全部的心血，我一定不会忘记他们的养育之恩。”

“上了一年的学，刚开始，酸酸的糖（家长的监督）味道真的不好吃，可是吃多了，我的坏习惯也渐渐消失了。我的记忆中也有了越来越多的甜甜的糖。”

“其实，爸爸妈妈陪我们写作业是一件好事情，他们牺牲自己的休息时间，在默默地关心着我们，所以，我们应该多去理解他们，体谅他们。爸爸妈妈辛苦了！”

“现在我已经三年级了，在妈妈的陪伴下，我的学习成绩一直很稳定。虽然平时有欢笑也有眼泪，但是我爱我的妈妈，我要用好成绩来报答她！”

更有小朋友直言，“有冲突有激情，让我和妈妈之间的爱也越来越浓！”

孩子吐槽里蕴含满满的爱

广灵小学三（2）班王贝易小朋友的文章让许多家长直呼“笑翻了”。除了吐槽妈妈陪读吼娃，她还透露，“我和我妈相差28岁，可是她一直说自己25岁，虽然我已经8岁了。请原谅我的数学不好，这道题我不会算”“我妈很爱跑步，参加过好几次马拉松。很爱发朋友圈，而且是秀娃狂魔，所以每次给我拍照，我都把脸遮起来。”

原来，他们家原先是爸爸辅导作业，可没几天就被“撤职”了，“看他辅导总是说不到点子上，我性子急，就上阵了”。

因为王贝易一周有五天要学游泳，所以往往要8点左右才能开始做作业，时间非常紧，而且孩子难免会磨蹭，所以有时张杨就会开吼，“我也不想吼，但很难控制，有时突然就上火了，但做完作业，开开心心说几句话，关系又融洽了”。不过她表示，从来不会因为学习成绩吼女儿，但涉及学习习惯方面的问题，比如磨蹭、偷懒、耍小聪明等等，会毫不留情地要求女儿改正。

王贝易的成绩在班里挺好，老师经常把她的作业作为范本展示，而“吼娃”也并没有影响母女关系，王贝易知道妈妈是为她好，在文章末尾，她还不忘特地写一句，“不做作业的时候我还是很爱她的，每次生日和节日都有做卡片和礼物给她。有一次我们谈心的时候，我告诉她：我还是很爱她的，比起别的妈妈，她其实并没有那么凶。”

吐槽成了亲子关系润滑剂

“孩子今年二年级，她先打草稿，我再和她一起完善的，一开始孩子不肯，觉得我是来套话的，但我保证不管她说什么都不生气，于是孩子就很爽快地写了一段，我看了很汗颜也很感动，汗颜的是自己有时控制不住的怒吼确实对孩子造成了伤害，但感动的是她知道妈妈也是用心良苦，对她的调侃和吐槽我全部接纳，我们还平心静气地讨论做作业方式的改进方案，以后我尽量控制脾气，她尽量提升效率和专注度，这个结果也是我始料未及的，原本以为就是给孩子一个吐槽的机会，但现在却成了亲子关系的润滑剂。”一位参与征文的家长表示。

这次参加征文的孩子以小学低年级为主。“从孩子的字里行间里，我们基本可以窥探到各个家庭陪读的千姿百态，学习肯定不是嘻嘻哈哈的事，一定会有竞争和压力，但是大家都始终在努力，孩子积极学本领，家长努力变智慧。任何的学习和进步，都需要坚持，我觉得他们做到了，真心为他们手动。”徐平表示。

[心理老师]

更多“吼妈”会被自信淡定所取代

杨浦小学心理老师管霁笑言，虽然自己是一名心理老师，但在辅导女儿学习的过程中也难免吼几声。近期吼娃的文章确实引发身边许多家长的共鸣，随着课外学业竞争激烈，部分家长确实会有些焦虑，尤其看到孩子与“别人家的牛娃”之间的差距时，更加难以控制情绪。

另外，部分家长在小学低年级时没有帮孩子培养起良好的学习习惯，到了三四年级，看到孩子落后了，开始发慌，让孩子频频恶补，希望在短时间内明显看到效果，但之前放任导致孩子学习习惯较差，难以在短期内进步，家长们却把原因归结于孩子的不听话或是不努力，于是也出现了一批吼妈。

此外，每个孩子的发展水平和天赋是有差异的，有些孩子可能在学习上不一定非常优秀，但有自己的特点爱好，可不少父母觉得一定要考出好成绩，逼着他们按自己的愿望去拼搏，结果一次次失望，逼孩子的同时也把自己逼成吼妈。

管霁坦言，“虽然自己有时也会控制不住情绪，但我知道，陪伴孩子学习的妈妈也需要每天做足功课，不断反思：今天孩子做作业时间浪费在哪个地方？用什么方式可以引导？每个作业大概可用多少时间完成……这些都是父母陪伴的功课。没有快速成功的秘诀，但父母按孩子的实际情况做好计划，会反思、会用合适的方式陪伴，懂得润物细无声的道理，相信吼妈会被更多自信、淡定的妈妈所取代！”

(责编：陈悦、单芳)

以上关于“小学生亲子关系图解图片大全”的全部内容了，想要了解更多亲子鉴定相关资讯，请继续关注安康生物。

一、什么叫亲子鉴定

亲⼦鉴定原理

通过遗传标记的检验与分析来判断⽗母与⼦⼥是否亲⽣关系，称之为亲⼦试验或亲⼦鉴定。

DNA

是⼈体遗传的基

本载体，⼈类的染⾊体是由

DNA

构成的，每个⼈体细胞有

23

对（

46

条）成对的染⾊体，其分别来⾃⽗亲和母亲。夫

妻之间各⾃提供的

23

条染⾊体，在受精后相互配对，构成了

23

对（

46

条）孩⼦的染⾊体。如此循环往复构成⽣命的

延续。由于⼈体约有

30

亿个核苷酸构成整个染⾊体系统，⽽且在⽣殖细胞形成前的互换和组合是随机的，所以世界上

没有任何两个⼈具有完全相同的

30

亿个核苷酸的组成序列，这就是⼈的遗传多态性。尽管遗传多态性的存在，但每⼀

个⼈的染⾊体必然也只能来⾃其⽗母，这就是

DNA

亲⼦鉴定的理论基础。传统的⾎清⽅法能检测红细胞⾎型、⽩细胞

⾎型、⾎清型和红细胞酶型等，这些遗传学标志为蛋⽩质（包括糖蛋⽩）或多肽，容易失活⽽导致检材得不到理想的

检验结果。此外，这些遗传标志均为基因编码的产物，多态信息含量（

PIC

）有限，不能反映

DNA

编码的多态性，

且这些遗传标志存在⽣理性、DNA理性变异（如

A

型、

O

型⾎的⼈受⼤肠杆菌感染后，

B

抗原可能呈阳性。因此，其应⽤

价值有限。

DNA

检验可弥补⾎清学⽅法的不⾜，故受到了学⼯作者的⾼度关注，近⼏年来，⼈类基因组研究

的进展⽇新⽉异，⽽分⼦⽣物学技术也不断完善，随着基因组研究向各学科的不断渗透，这些学科的进展达到了前所

未有的⾼度。在学上，

STR

位点和单核苷酸（

SNP

）位点检测分别是第⼆代、第dna

DNA

分析技术的核⼼，是

继

RFLPs

（限制性⽚段长度多态性）

VNTRs

（可变数量串联重复序列多态性）研究⽽发展起来的检测技术。作为更

前沿的⽣物技术，

DNA

分析为检验提供了科学、可靠和快捷的⼿段，使鉴定从个体排除过渡到了可

以作同⼀认定的⽔平，

DNA

检验能直接认定犯罪、为凶杀案、杀⼈案、碎⼫案、致孕案等重⼤疑难案件的侦

破提供准确可靠的依据。随着

DNA

技术的发展和应⽤，

DNA

标志系统的检测将成为破案的重要⼿段和途径。此⽅法

作为亲⼦鉴定已经是⾮常成熟的，也是上公认的更好的⼀种⽅法。亲⼦鉴定的准确性

DNA

亲⼦鉴定是⽬前更准确

的亲权鉴定⽅法，如果⼩孩的遗传位点和被测试男⼦的位点（⾄少

个）不⼀致，那么该男⼦便

100

％被排除⾎缘关系

之外，即他绝对不可能是孩⼦的⽗亲。如果孩⼦与其⽗母亲的位点都吻合，我们就能得出亲权关系⼤于

99

．

99

％的可

能性，即证明他们之间的⾎缘亲⼦关系。

二、亲子鉴定基本原理

DNA亲子鉴定目前在社会上已经是一项很成熟的技术了，DNA亲子鉴定是目前更准确的亲权鉴定方法，在单亲的DNA亲子鉴定中，如果小孩的遗传位点和被测试男子的位点有3个以上包括3个的基因位点不一致，那么该男子便100%被排除血缘关系之外，即他绝对不可能是孩子的父亲。如果孩子与其父母亲的位点都吻合，我们就能得出亲权关系大于99.99%的可能性，即证明他们之间的血缘亲子关系 如果出现两个或一个基因位点不一致的话，就可能出现了百分之1.4基因突变的情况，那时就需要补充母亲的样本再进行验证了。

一、DNA亲子鉴定的原理

通俗地讲，一个个体的DNA从父母处获得，而且也只能从父母处获得，其中父母的机会均等，父亲将自己的DNA奉献给孩子一半，母亲也给了一半，孩子各带有父母一半的DNA，孩子不可能带有父母没有的DNA，这是基本的遗传规律。

DNA鉴定就是根据这种遗传规律，对父亲、母亲、孩子的DNA进行检测，如果发现孩子带有父亲或者母亲没有的DNA，则可以排除亲子关系，如果经检测孩子确实带有一半父亲、一半母亲的DNA，然后再进行一些统计学方面的计算，以排除大规模人群中非父母子关系偶然出现的DNA一致的情况，更终确定父母子关系。

二、DNA亲子鉴定的步骤

这里我们选择毛细管电泳仪和荧光标记试剂盒检测进行介绍。从获得样本以后开始，常规样本的检测步骤如下：

步：DNA提取

就是把样本细胞核中所含有的DNA提取出来，然后进行一定的纯化，去除样本中的杂质。

第二步：PCR扩增

PCR的中文名为聚合酶链式反应，简单的说，PCR扩增这一步就是把我们所需要的片段通过酶促反应，放大到通过某些专用仪器可以看到的程度。

这一步主要是上测序仪检测的准备阶段，将双链的DNA打开，加一些检测用的的内标，主要是用来标记检测的片段长度。

第四步：毛细管测序仪检测

由于DNA带有电荷，通过毛细管电泳的方法，不同片段DNA长度的电泳速度不同，在同样的电压，同样的电泳时间下，泳动的距离不同，这些长短不同的距离可以通过前期加入的内标测量分辨出来，同时可通过一定的软件显示在电脑上，方便检测人员处理和分析数据。

第五步：分析数据，出具报告

主要是检测人员将所得结果进行分析汇总、计算，然后出鉴定除此之外和报告。

DNA鉴定中心隐私鉴定所的专家告诉我们，上面的步骤为常规样本（血液、血痕、口腔拭子、带毛囊的毛发）的常规检测步骤，不包含一些特殊样本的前期处理。比如骨骼、牙齿、精斑、混合斑等样本，还需要一个复杂的前期处理过程，有的还需要二次消化，比常规检测的步骤要多很多，而且操作相对精细和麻烦。

亲子鉴定的经典步骤如下：

(步骤1)从血液、口腔黏膜等载体上提取细胞，通过物理或化学方法破坏细胞膜和核膜，释放细胞核内的DNA;

(步骤2)使用试剂盒，通过pCR技术将微量的DNA通过反应后变成能达到检测需要的量;

(步骤3)将样本放入遗传测序仪，通过电泳检测，得到分析结果;

(步骤4)检测人员对检测结果进行评估和统计学计算，得出更终除此之外。

个人亲子鉴定纱布血(血痕、血斑)的采集方法:

清洁双手，酒精(不要用碘伏)消毒采血部位，用一次性采血针快速取指尖血或耳垂血，较小宝宝可用足底血，挤出3-5滴米粒大小，用单头医用棉签(3根)或干净纸巾擦拭，也可将收集卡轻放在血液上方(注意不同位置)，将样本放置内自然阴干，然后分别放入纸质信封中(不要用塑料袋，避免密封后起潮霉变)，并作好相应标记(如：采集日期，样本名称：父亲、母亲、小孩及DNA)。

三、亲子鉴定的定义

DNA亲子鉴定通常适用于识别与亲戚(父母)相关的家庭亲缘关系，例如识别已经分居多年的亲戚。 这在满足相关家庭的需求方面起着至关重要的作用。在本文中，法国公开的编辑介绍了DNA亲子鉴定的原理和步骤，希望能对大多数用户有所帮助。

新闻阅读：

法国一家法院下令法国旅馆和赌场大亨德塞恩(Dessène)于4日进行DNA亲子鉴定，以确定他是否是父亲戴迪(Daddy)的女儿的亲生父亲。达蒂(Datti)在媒体怀孕之前曾与八个男朋友在一起，他将德塞涅(Dessegne)认定为“领主”，但这位富有的商人并没有认罪，并拒绝了DNA亲子鉴定。

应爸爸的协商请求，法国隐私法院于同一天发布了一项裁决，要求Lucien Barriere集团总裁Desanne接受DNA亲子鉴定，以确定他是否与Dula的3岁DNA有血缘关系 女儿祖拉。

亲子鉴定完成后，法院将在下一次开庭审理此案。根据专家的分析，如果该男子拒绝接受脱氧核糖核酸亲子鉴定，法院可能会认为其态度违约。只要法院确认Dessanne与Zura的父女关系，Dati有权要求该男子承担父亲的责任。

DNA亲子鉴定是分亲子鉴定的更准确，更有效的方法。那么，DNA亲子鉴定的原理和步骤是什么?

DNA亲子鉴定的原理

当前，更常用的识别亲子关系的方法是DNA分型。人体血液，头发，唾液，口腔细胞等 可以用于亲子鉴定，这非常方便。一个人有23对(46)染色体。 在同一对染色体上相同位置的一对基因称为等位基因，通常一个来自父亲，一个来自母亲。如果在DNA位点检测到等位基因，则一个应与母亲相同，另一个应与父亲相同，否则存在问题。

使用DNA进行亲子鉴定，只要测试十几个到几十个DNA位点，如果全部相同，就可以确定亲子关系。 如果存在三个以上不同的站点，则可以排除父子关系。 一两个不同点，应该考虑遗传突变的可能性，并做一些位点检测来识别。通过DNA亲子鉴定，否定亲子关系的准确率几乎达到100%，而亲子关系阳性的准确率可以达到99。99%。

DNA(脱氧核糖核酸)是人体细胞的原子物质。每个原子有46条染色体。 此外，当精子和卵子结合在一起时，雄性精子细胞和雌性卵各有23条染色体。这46条原子染色体构成了生命，因此每个人都从亲生父亲那里继承了一半的分子物质，而从亲生母亲那里继承了另一半。

DNA亲子鉴定与传统血液鉴定有很大不同。可以在不同的样本上进行测试，包括血液，腮腺细胞，组织细胞样本和精液样本。因为人群中更普遍使用血液类型(例如A型，B型，O型或RH)来分每个人的血液关系，但不如DNA亲子鉴定有效。除了真正的双胞胎，每个人的DNA都是独一无二的。因为它是如此独特，所以它就像一个指纹。 对于亲子鉴定，DNA是更有效的方法。我们的结果通常比法院要求的结果准确10到100倍。

DNA亲子鉴定的步骤如下：

步骤1：DNA提取

提取样品核中包含的DNA，然后纯化以去除样品中的杂质。

步骤2：PCR扩增

PRC的中文名称是聚合酶链反应。 简而言之，PCR扩散步骤是通过酶促反应将我们需要的片段扩大到某种特殊设备可以看到的程度。

步骤3：PCR后反应

该步骤主要在定序器检测的准备阶段。 打开双链DNA，并添加一些用于检测的内部标准，这些标准主要用于标记检测到的片段的长度。

步骤4：毛细管测序仪检测

由于DNA的电荷，毛细管电泳使不同DNA片段的电泳速度有所不同。 在相同的电压和相同的电泳时间下，游泳距离是不同的。 这些距离可以通过较早添加的内标物进行测量，可以通过某种软件同时分并显示在计算机上，方便检查人员处理和分析数据。

步骤5：分析数据并发布报告

测试仪的主要目的是分析，除此之外和计算所获得的结果，然后得出除此之外和报告。

上面是DNA亲子鉴定的原理和步骤的详细介绍。DNA亲子鉴定是目前更准确的亲子鉴定方法。 如果孩子的遗传基因座与被测人的基因座(至少1个)不匹配，则该人100%被排除在亲属之外，也就是说，他绝对不是孩子的父亲。如果孩子和父母处于同一位置，我们可以得出父母关系大于99的除此之外。99%的概率，证明了他们之间的血缘关系。

四、什么是亲子鉴定原理图解图片

血型亲子鉴定是指通过血型判断父母和子女是否属于亲生关系。一般建议通过血型亲子鉴定DNA鉴定血缘关系。我们来看看。DNA什么是亲子鉴定？

什么是DNA亲子鉴定？

DNA亲子鉴定是利用现代生物技术根据遗传学原理对被鉴定人进行具体处理DNA提取和检测片段，并对结果进行相应的计算和分析，得出鉴定除此之外的过程。

“滴血认亲”（即血型亲子鉴定）是亲子鉴定的先驱。国内是一个注重血缘关系的国家。自古以来就有亲子鉴定。从国内古代开始“滴血认亲”到20世纪初“ABO血型亲子鉴定”还有血清型和酶型相继发展，以及现在DNA鉴定是一步一步向更准确的方向发展。

血型亲子鉴定对照表：

以常见血型ABO以类型为例，以血型为例A。B。O由三种遗传因素的组合决定，大多数婴儿可以根据父母的血型来判断。血型遗传规律如下：

血型遗传规律

需要注意的是，以上表格仅供参考，不是100%准确。比如夫妻双方都是O型血，也有可能生孩子AB型血的情况，这是极少数的基因突变，但这种概率很低，就像中彩票一样。

血型能判断亲子关系吗？

1、仅凭ABO血型不能判断孩子是谁，ABO在确保血型检测准确的前提下，血型只能排除，不能识别。因为人群中只有四种血型，A型，B型，0型和AB也就是说，大约四分之一的人有相同的血型。

2、现代DNA我们更早使用的技术和技术ABO血型或酶型技术不同，DNA由于其在群体中的高度多态性和个体的独特性，首次使用99.99%的准确性达到直接识别的程度。

3、由于ABO整个人群中只有四种血型系统，即A型。B型。O型和AB类型，所以只能起到排除的作用，不能认定。

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亲子鉴定原理,ABO血型,亲子鉴定,血缘关系,DNA

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孩子写下对于家长“吼娃”的感想

“我妈妈的心情像天气似的有好有坏，举个例子，我朗读声音轻了，妈妈就会在旁边‘响点，响点，再响点！’要是我没改正，她的声音就会由轻到响，更终，暴跳如雷，屋顶都要掀翻了。可是，过了一会儿，她又变得心软如云，开始给我慢慢地讲解题目了。”　――徐汇区二年级小学生黄巽

“一年级的时候，我做作业，外婆可以在房间里玩玩iPad；二年级的时候外婆受不了我妈的声音去了另一个房间；现在三年级了，另一个房间的门关起来了，偶尔声音太响，外公会说：XX，你轻一点好哇，我心脏不好。这几天我妈咽喉炎发作了，是在吼我的时候一下子失声的。就这样她还是用低音给我讲好好学习的道理，我有一点点内疚，但是就是想给自己多争取玩的时间……不做作业的时候我还是很爱她的。”　――广灵小学王贝易

“对于妈妈是否陪我写作业，我一直处于一种十分纠结的状态。一方面，碰到难题时妈妈在旁边，我觉得心安。另一方面，对于妈妈不定时的狮吼，我又觉得胆战心惊！当妈妈开始关窗、我的全名被叫起时，证明我的问题又严重了……瞧！这一幕又上演了！”　――家住普陀区的杨凯晨小朋友

“爸爸陪读时思维活跃，从诵读到数学，从古文到英语，想到什么就说什么……妈妈陪读时比较安静，她是典型的低头族，捧着手机爱不释手，让我也感觉心痒痒的，真想去看一看自己朋友圈里的同学趣事，可我却没有自由，你说公不公平？其实，我想告诉父母，我完全可以自己安排好时间，先学习再玩耍，再看些有趣的课外书籍。时间是我自己的，我一定会珍惜。同学们，你们也是这样想的吗？”　――虹口区四年级小学生岑思儒

晨报记者　李星言

日前，关于“陪读吼娃”的文章在微信朋友圈里刷屏，网上帖子大多是家长的吐槽，但孩子们对此到底怎么想？随后，一家出版社突发奇想，向不少小学生征集了关于“吼娃”的感想，孩子们的“真心话”让不少家长直言“太温暖，笑了又哭了”。

孩子个个都成了“段子手”

华东师大出版社教辅分社营销部徐平告诉记者，这段时间微信朋友圈里一直被各种调侃家长陪读时“吼娃”的帖子刷屏了，“帖子里大多都是家长在吐槽孩子，我们就想给孩子一个表达的机会，听听孩子的心声”。

于是，她在家长群中征集家长们的意见，没想到得到了不少赞同，“不少妈妈说，孩子上小学后已经很有独立想法了，光靠吼已经不能解决问题，不如听听他们的意见。”

于是，在“华东师大社-上海小学家长群”热心的家长们建议和参与下，该社策划了一期“爸妈陪我写作业”的主题征文，让孩子们说说他们的心声。

根据群里的调查表，初步表示有意向参与征文的家长就达到了80几个，大部分都是孩子独立写征文，部分年龄小的孩子是自己口述、家长执笔，一开始就收到了30几篇。

孩子们的热情比想象中还要高。不少孩子一开始还有顾虑，“有些孩子就说，我可不敢说真话，妈妈现在态度挺好，接下来肯定会秋后算账的，还有的孩子说，我得在文章结尾写写大人的好话，不然他们看到我前面的吐槽，一定会吼得更大声。”徐平透露。

不过，一旦放开写了，孩子们个个都成了“段子手”。

“我刚上一年级那会儿，我爸负责辅导我作业（因为他说他比我妈聪明），我妈负责做晚餐。结果我和我爸搭伙了两天，就吵了两天，然后我就把我爸给炒掉了，让他继续当他的大厨。”“我家有个母老虎就是我妈，因为我放学回家她对我说的句话就是赶紧写作业。”“有一次抄写作业我赖着不肯做，妈妈生气得都不让我睡觉，三更半夜还让我写，让我觉得简直就像是碰到了一只正在发货（火）的恐龙，她脑门上都烧起了熊熊大火，好恐怖啊！”

不过，在吐槽之外，孩子们也真切地感受到了父母的爱与温情。

“我觉得父母的陪伴是人生中不可缺少的。爸爸妈妈为了我付出了全部的心血，我一定不会忘记他们的养育之恩。”

“上了一年的学，刚开始，酸酸的糖（家长的监督）味道真的不好吃，可是吃多了，我的坏习惯也渐渐消失了。我的记忆中也有了越来越多的甜甜的糖。”

“其实，爸爸妈妈陪我们写作业是一件好事情，他们牺牲自己的休息时间，在默默地关心着我们，所以，我们应该多去理解他们，体谅他们。爸爸妈妈辛苦了！”

“现在我已经三年级了，在妈妈的陪伴下，我的学习成绩一直很稳定。虽然平时有欢笑也有眼泪，但是我爱我的妈妈，我要用好成绩来报答她！”

更有小朋友直言，“有冲突有激情，让我和妈妈之间的爱也越来越浓！”

孩子吐槽里蕴含满满的爱

广灵小学三（2）班王贝易小朋友的文章让许多家长直呼“笑翻了”。除了吐槽妈妈陪读吼娃，她还透露，“我和我妈相差28岁，可是她一直说自己25岁，虽然我已经8岁了。请原谅我的数学不好，这道题我不会算”“我妈很爱跑步，参加过好几次马拉松。很爱发朋友圈，而且是秀娃狂魔，所以每次给我拍照，我都把脸遮起来。”

原来，他们家原先是爸爸辅导作业，可没几天就被“撤职”了，“看他辅导总是说不到点子上，我性子急，就上阵了”。

因为王贝易一周有五天要学游泳，所以往往要8点左右才能开始做作业，时间非常紧，而且孩子难免会磨蹭，所以有时张杨就会开吼，“我也不想吼，但很难控制，有时突然就上火了，但做完作业，开开心心说几句话，关系又融洽了”。不过她表示，从来不会因为学习成绩吼女儿，但涉及学习习惯方面的问题，比如磨蹭、偷懒、耍小聪明等等，会毫不留情地要求女儿改正。

王贝易的成绩在班里挺好，老师经常把她的作业作为范本展示，而“吼娃”也并没有影响母女关系，王贝易知道妈妈是为她好，在文章末尾，她还不忘特地写一句，“不做作业的时候我还是很爱她的，每次生日和节日都有做卡片和礼物给她。有一次我们谈心的时候，我告诉她：我还是很爱她的，比起别的妈妈，她其实并没有那么凶。”

吐槽成了亲子关系润滑剂

“孩子今年二年级，她先打草稿，我再和她一起完善的，一开始孩子不肯，觉得我是来套话的，但我保证不管她说什么都不生气，于是孩子就很爽快地写了一段，我看了很汗颜也很感动，汗颜的是自己有时控制不住的怒吼确实对孩子造成了伤害，但感动的是她知道妈妈也是用心良苦，对她的调侃和吐槽我全部接纳，我们还平心静气地讨论做作业方式的改进方案，以后我尽量控制脾气，她尽量提升效率和专注度，这个结果也是我始料未及的，原本以为就是给孩子一个吐槽的机会，但现在却成了亲子关系的润滑剂。”一位参与征文的家长表示。

这次参加征文的孩子以小学低年级为主。“从孩子的字里行间里，我们基本可以窥探到各个家庭陪读的千姿百态，学习肯定不是嘻嘻哈哈的事，一定会有竞争和压力，但是大家都始终在努力，孩子积极学本领，家长努力变智慧。任何的学习和进步，都需要坚持，我觉得他们做到了，真心为他们手动。”徐平表示。

[心理老师]

更多“吼妈”会被自信淡定所取代

杨浦小学心理老师管霁笑言，虽然自己是一名心理老师，但在辅导女儿学习的过程中也难免吼几声。近期吼娃的文章确实引发身边许多家长的共鸣，随着课外学业竞争激烈，部分家长确实会有些焦虑，尤其看到孩子与“别人家的牛娃”之间的差距时，更加难以控制情绪。

另外，部分家长在小学低年级时没有帮孩子培养起良好的学习习惯，到了三四年级，看到孩子落后了，开始发慌，让孩子频频恶补，希望在短时间内明显看到效果，但之前放任导致孩子学习习惯较差，难以在短期内进步，家长们却把原因归结于孩子的不听话或是不努力，于是也出现了一批吼妈。

此外，每个孩子的发展水平和天赋是有差异的，有些孩子可能在学习上不一定非常优秀，但有自己的特点爱好，可不少父母觉得一定要考出好成绩，逼着他们按自己的愿望去拼搏，结果一次次失望，逼孩子的同时也把自己逼成吼妈。

管霁坦言，“虽然自己有时也会控制不住情绪，但我知道，陪伴孩子学习的妈妈也需要每天做足功课，不断反思：今天孩子做作业时间浪费在哪个地方？用什么方式可以引导？每个作业大概可用多少时间完成……这些都是父母陪伴的功课。没有快速成功的秘诀，但父母按孩子的实际情况做好计划，会反思、会用合适的方式陪伴，懂得润物细无声的道理，相信吼妈会被更多自信、淡定的妈妈所取代！”

(责编：陈悦、单芳)

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